Description : Le cadre d'usage a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et des agents sur l’usage de l’IA en éducation. L'usage de l'IA est autorisé en éducation dès lors qu’il respecte le cadre défini. Ce texte est le fruit d’une large consultation nationale des organisations représentatives de la communauté éducative et des agents du ministère, menée de janvier à mai 2025.
Description : Guide dédié à l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) en éducation, conçu spécialement pour les enseignants et les équipes pédagogiques. Ce guide se veut un compagnon pratique et réfléchi, offrant des outils, des stratégies et des exemples concrets pour utiliser l'IA de manière efficace dans le contexte scolaire.
Lien : https://www.edhuman.org/_files/ugd/184b2b_0294211942184d8daf185a144b6fdf1c.pdf
Description : IA générative et ingénierie pédagogique, guide d’Open Classrooms
Description : IA pour les enseignants : un manuel ouvert (Chaire UNESCO RELIA Nantes Université Projet européen AI4T – 2024 )
Description : publication du Ministère l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick (2024)
Lien : https://www2.gnb.ca/content/dam/gnb/Departments/ed/pdf/Publications/guide-integration-ia.pdf
Description : Rapport du groupe de travail à l’UC Louvain.
Description : Rapport sur les IA Generatives par l’Université de Genève
Description : Intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques, petit guide du Louvain Learning Lab
Lien : https://oer.uclouvain.be/jspui/bitstream/20.500.12279/1089.3/6/CahierLLL_IAG_OKOER.pdf
Description : L’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative, guide du Ministère de l’éducation au Québec.
Description : des fiches pratiques qui présentent différents services en ligne basés sur l’intelligence artificielle pour la conception et le développement de formation en milieu professionnel